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否不妥？我中秀才五年，在此教学三年，我教童生班不累，不如由我来执教甲班。”

    ??“膺年，你在质疑我的安排？”方镜堂微笑着问。

    ??路膺年面色微变，急忙道：“不不不，膺年不是质疑叔公的安排，是质疑方运的能力。”

    ??方镜堂笑眯眯地问：“膺年，你多少岁考上童生。”

    ??“十九。”路膺年回答。

    ??“方运你呢？”方镜堂问。

    ??“十六。”

    ??方镜堂又问路膺年：“你的童生试可是双甲？”

    ??“不是。”

    ??“你可曾诗出鸣州？”

    ??“不曾。”

    ??“你可曾诗出镇国？”

    ??“什么！”教习室一片哗然，所有老师都难以置信地看着方运。

    ??此时四月的《圣道》没有出，方运诗成镇国的事也只在那些高文位的读书人之间流传，这些教书先生都不知道，他们只从三月下旬的《文报》中得知方运是双甲圣前童生。

    ??路膺年张了张嘴，没敢再开口。

    ??方镜堂向方运一拱手，道：“你的《济县早行》我昨日才听说，当真是诗中一绝，你能前来，让方氏族学蓬荜生辉。你好好教，在这里，没人能说你闲话。”

    ??方镜堂依旧一副笑眯眯的样子，扫视众人然后离开教习室。

    ??路膺年沉默不语，那几个童生教习一起围到方运身边，想知道方运的镇国诗。

    ??方运推辞不过，就把《济县早行》写了出来，这些老师不过是童生，看了好一会儿也没看出字字列锦之妙，等方运指出后，众人恍然大悟，连连称赞，心服口服。

    ??路膺年虽然没有过来，但侧耳倾听，听完后低着头，不知道在想什么。

    ??临近八点一刻，院长方镜堂又来到教习室，带着方运前往蒙学甲班。

    ??路膺年和几个没课的老师则远远跟在后面。

    ??临近教室，方运的呼吸变得急促，第一次当老师难免有些激动。

    ??走进教室，方运首先看到的是一双双明亮清澈的眼睛，这些孩子从六七岁到十一二岁都有，挺直胸膛坐在桌子后面，好奇地看着方运。

    ??只听一人道：“见礼。”

    ??杂乱的桌椅挪动声响起，所有学生站起来，微微低头，齐声道：“先生好。”

    ??“坐吧。”方镜堂笑着示意学生坐下。

    ??方运环视教室，发现没有黑板，倒是有讲台。

    ??两人走到讲台后，方镜堂道：“这位就是以后第二堂课的新先生，你们可能不知道，他就是本年大名鼎鼎的双甲圣前童生，十国第一案首，方运！”

    ??所有的孩子都瞪大眼睛、长大嘴巴，惊讶地看着方运，有几个孩子甚至惊得叫出声来。

    ??在这十几天里，整个江州乃至景国的学子天天都能听到“方运”“双甲”“圣前”“鸣州”之类的词语，无论是在学堂、家里还是道路上，每一个地方都有人在说，因为方运是打破了景国的天荒。

    ??这些上蒙学的孩子在学校听老师夸双甲，在家里听父母说圣前，早就异常羡慕方运，现在亲眼看到传说中的大才子出现在这里，怎能不惊讶。

    ??有几个孩子激动得满脸涨红，恨不得跑到方运面前求一首诗。

    ??方镜堂对这些孩子的表现非常满意，又说了几句场面话才离开。

    ??路膺年和几个老师则在教室外，想听听方运到底会不会教。

    ??方运扫视仍然有些兴奋的学生，微微一笑，道：“我是谁，你们都知道了，但你们是谁，我还不知道。从左面开始，你们一一做自我介绍，说一下自己的名字，年龄，喜欢什么。来，你第一个说。”

    ??方运看向左前方的第一个学生。

    ??那个孩子立刻成了全班的焦点，他红着脸站起来，低声说：“我叫宋、宋启明，九岁，喜欢、喜欢吃。”

    ??“哈哈哈……”全班哄堂大笑。