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第2节 (第4/4页)
题,当前为止应该是她对于英语科目最是陌生的问题,“这个我也是蒙的。” ??郑保存对于这个回答有点懵,蒙的? ??“那这个呢?” ??“这个我想想,其实我也不太确定,还是等老师过会儿讲一下吧。”夏今弱弱了一句,郑保存觉得奇怪,夏今的英语挺好的,平日里他很多英语题都是问她的呀,怎么今天问一道都不给说,怎么了这是? ??夏今偏过头去,她不敢再看郑保存。心虚呀,真的忘得差不多了,定语从句还是同位语从句的区别她现在还真是分不清了,还是过会儿听柳女士讲解的好。 ??“夏今,问你个题。” ??后面传来的声音让夏今头疼,后位王庆同学,物理和数学格外的好,语文和英语极其差,在后两排的同学之中,要是说成绩突出的话,那就是夏今和王庆了,郑保存成绩还可以,班级前二十名,不过比这两位前十还是差了不少的。俩人成绩互补绝对能班级第一名,可惜王庆始终语文和英语差,夏今也一直没能喜欢上物理。 ??“哪个?”夏今扭过头去,她觉得她想要学好物理肯定得麻烦王庆,所以关系还是有必要搞好的。 ??王庆属于那种一心扑在学习上的,要是只考理化生,他绝对能考上一流大学,可惜高考讲究的是均衡,不像是大学你只要不挂科,可以有的科目考满分,有的堪堪及格。 ??“这两个,有什么具体区别?”王庆问的是词组,夏今笑了起来,这个她记得呀,“这个是根据语境来判断的,你仔细看一下就知道这里sam是要起诉sally,而不是责备,而且,这里的介词用的是of,而不是for,固定搭配嘛。” ??王庆属于典型的审题不认真,当然在理化生上他属于很细心的那种,其实就是喜欢和讨厌情绪所致。夏今做物理的时候也经常出现低级错误,和王庆差不多的毛病。 ??回到了几个问题后,柳女士开始讲解试卷,不得不说柳女士以自我为中心的讲解试卷给了夏今机会。班里同学的提问也让夏今逮着机会温习了一遍,她在试卷上做笔记,看得一旁郑保存有些懵,怎么觉得夏今习惯变了呢?他记得夏今很少在试卷上划拉,都是直接往笔记本上写的呀。 ??“郑保存,你觉得你这个题错在了哪里?”忽然间被点名了的郑同学有点没反应过来,夏今后怕了一下,亏得没点自己,不过郑保存一直碰她胳膊干嘛呀? ??“哪道题?”郑保存刚才根本没听,哪知道柳女士说的是哪道题呀。 ??夏今没听清,倒是后面穆天明小声提醒了一句,“倒数第二个。” ??郑保存连忙看题目,就是刚才他问夏今的题目,定语从句和同位语从句的区别。 ??柳女士听了之后拿起粉笔在黑板上写,“同位语从句中的名词通常就有这么几个……” ??news、idea和fact是一类,doubt和thought是一类,基本上都属于“抽象”名词,出现这类名词的时候,基本上可以判断是同位语从句,与之常常混淆的定语从句中的名词多是一般名词。 ??郑保存这个单选题做错,就是忘了抽象名词后多是用that,很简单也是相当低级的错误,起码在柳女士眼中是这样的。 ??夏今记得很快,手腕都有点疼了,可是没办法,她很多东西忘得差不多了,就只能这样先记下,然后再慢慢学习找回记忆。 ??柳女士讲完语重心长了一句,“夏今语法不错,你好歹也是她同桌,近水楼台先得月呀郑保存。” ??正在快速抄写的夏今听到这话一脸尴尬,俗语不是这么用的呀柳女士! ??班里同学听到这也笑了起来,偏生罪魁祸首的柳女士丝毫没有察觉同学们的笑点在哪里。 ??“对不起,我刚才真的没注意。”借着前面一堆书的掩护,夏今小声道歉。