灼身 第9节 (第3/3页)

昭平，和曾经短暂资助过他的老师曲乔生。

    ??温昭平来不及教他就离开了人世，而曲乔生的教育理念与叶斌异曲同工。

    ??用约定俗成的标准去定义、约束一个人，逼他用千篇一律的行为模式生长，最后再把一个正常人硬生生塑造成能被大众接受的“正常人”。

    ??这就是温北砚的成长过程，听话地接过“恩人”亲手递过来的镰刀，一遍遍地将自己肌骨凿碎，然后拼凑重组，再用高质量粘土复合。

    ??他变得会笑，会配合似的表露自己的愤怒，也会说一些好听、别人爱听的体面话。

    ??他相貌清俊，仪态气度非凡，学识丰富，待人接物温文尔雅。

    ??看，多完美、有血有肉的一个人。

    ??可只有叶淮知道，在叶斌教育下的温北砚才是真正意义上的一个不正常的人。

    ??对别人和善，一面在心里划出一道分界线，将礼貌和疏离拿捏得恰到好处。

    ??另外不为人知的一面，藏着深深的自我厌弃。

    ??以及不该有，也不可得的妄念。

    ??作者有话说：

    ??曲懿：？你对我什么时候礼貌过？？？

    ??叶淮：巧了，这狗也没对我礼貌过：）

    ??第7章

    ??◎她连看他一眼的时间都没挤出来◎

    ??父债子偿这道理叶淮深谙于心，被叶斌扭曲的人格，得由他这个做儿子的亲自掰正。

    ??叶淮敛了敛神，又问：“你自己估算一下，现在情绪能有几分？”

    ??大二那年，他制定出了一套专门针对温北砚的情绪评断标准，按照打分机制，从负五到正五，正负代表情绪的好坏。

    ??大多数情况下，温北砚的情绪线是没有起伏的，稳稳停在零。

    ??“负三。”温北砚说。

    ??距离上次他情绪出现如此大的波动还是在十多天前，虽然他脸上没表现出来，但整个气场和平时完全不一样，像个即将开屏求偶的花孔雀。

    ??当时叶淮也问了他同样的问题，他答：“正四。”

    ??接近满分了。

    ??短短半个月，大喜大悲都让他尝过一遍。

    ??叶淮不知道这是不是好征兆，一方面他希望温北砚能自然地表露自己情绪，另一方面又怕他失控，失控的后果不堪设想。

    ??仿佛看穿了对方的心思，温北砚说：“还能控制。”

    ??声音里带点闷不透气的低沉。

    ??叶淮松了口气，忽然意识到自己好像抓错了重点，比起知道他现在的状态，似乎找到引起他情绪波动的原因更为重要，“到底这次又是因为什么？”

    ??没法得出确切的答案，温北砚保持沉默，清瘦的脸上笼着一层阴影，加深五官的立体感。

    ??等了好半天也没等到回答，叶淮投降：“算了，就当我没问，你自己调节好就行。”

    ??他相信他能做到，从始至终，没有缘由。

    ??快走到停车场，叶淮手机响了几声，是他女朋友发来的短信，开车门的动作顿住，脑袋一偏，用征询意见的口吻：“要不我给你送到路口，你自己打车回去？”

    ??温北砚没接话，薄薄的眼皮下的一双眼睛平静地注视着他。

    ??叶淮笑眯眯地说：“别这么看着我，我也是没办法，我女朋友要我去接她，还说我要是这次再抛下她不管，跟你待在一起，明天就到律所宣扬我是基，搞基的对象还是你，我脸皮厚不要紧，但不能败坏你的名声是不是？”

    ??-

    ??温北砚最后打车回的云澜水岸，已经是晚上十点，四周一片寂静，只有他的影子落在空旷的地面上，声控灯照亮前面的路。